Reconhece as pessoas, interessando-se mais por elas do que pelos objetos.
Pode se manter interesado durante 1 hora.
Demonstra preferência por algum tipo de brinquedo.
Ri quando estimulado, ficando excitado e com a respiração acelerada.
Também se aquieta com música suave.
Gosta de ficar no colo, na posição semi-sentada, não quer ficar na cama o tempo todo; é a hora do bebê-conforto.
Para o bebê de quatro meses tudo é brincadeira: mamar, tomar banho, passear.
O bebê apresenta episódios de tosse, provocada sem necessariamente que isto signifique alguma doença.
Do engasgo com salivação ele acha graça, mas o engasgo com alimento não; ele se assusta e se torna ansioso porque sente o perigo.
Seu desenvolvimento motor apresenta progressos:
a) mexe com os dedos
b) consegue segurar objetos pequenos, pegando-os e soltando-os
c) deitado, gosta de ver suas mãos e seus pés
d) deitado, vira a cabeça em qualquer direção, e a levanta se apoiando nos cotovelos
e) apoiado, senta-se por alguns segundos. É o período da função dos dedos: olha-os, coloca-os na boca e segura tudo o que está a seu alcance. A visão se aproxima da do adulto. Pode discriminar duas cores. Segue objetos com os olhos, virando a cabeça. Aos quatro meses já mostra conhecer sua mãe.
Alguns aceitam estranhos, outros não.
Já se pode admitir o início da linguagem, pois ele começa a vocalizar sílabas, dá gritos fortes.
Vocaliza para se divertir por uns 30 minutos e gosta de ouvir o barulho que faz.
Quando alguém fala, ele sorri e gargareja.
Os sons têm algum significado, alegredia, protesto ou zanga.
O seu dia se resume em comer, dormir e se distrair.
Ele adora ser tirado do berço e olhar o ambiente de outro ângulo.
Deixar o bebê no berço, com panos em volta, que não permitam a sua visão, é uma maldade, porque ele gosta de ver as pessoas que está ouvindo.
A idade de 4 meses é a melhor para a educação e o início da maior integração entre mãe e filho.
Ela deve respeitar a individualidade, isto é, a personalidade dele, atendento a três pontos fundamentais:
1) respeitar as suas preferências em matéria de paladar
2) ter paciência com sua forma de tomar as refeições (demorada, com colher, etc.)
3) conformar-se com suas horas de sono (há os que dormem muito, os que dormem pouco, os que tiram sonecas rápidas e os que esperam companhia)
Aos quatro meses ele é mais perceptivo, expressivo.
Reconhece a voz de sua mãe.
Está habituado a certa rotina e espera que aconteça, assim como observa o preparo de sua mamadeira.
Ao apanhar objetos com a mão e levá-los à boca, está aprendendo a perceber a diferença da consistência deles.
Tambpem nesta idade a educação começa pelos brinquedos, que podem estimular sua inteligência com exercícios mentais.
Os brinquedos, além de distrair ou ocupar os bebês, os ensinam a perceber sua consistência (duro, macio, áspero, elástico), a diferença de cores e o espaço.
NESTA IDADE, O BEBÊ GOSTA ESPECIALMENTE DE:
1) Ser tirado do berço e ser colocado num espaço maior
2) Ficar livre de roupa
3) Passear de carrinho
4) Mudar da posição deitada, durante instantes, ir para o colo, sentado ou apoiado em um carrinho
5) Segurar um chocalho, fazer barulho
6) Sugar o seio ou a amamdeira, bem como o polegar, a chupeta ou até um brinquedo.
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